周问:“你……不干了?”
“干的不开心,早想过辞职但父母不同意。辞职报告我写好了一直放在包里带着呢。今天交上吧我以后少跑一趟。”李茜微笑着解释。她已经不打算在这里干了,没了面对领导的压力,心情很放松。
朱建周皱起了眉头:“你知道现在年轻人找个稳定工作有多难找吗?难道你要放弃五险一金和稳定的工资,出去自己找工作?”
“对啊,我连班主任都被撤了,留下来稳定的不赚钱,我为什么要留下?这很难选吗?”李茜笑道,语气中带着一丝嘲讽和幸灾乐祸。
近朱者赤近墨者黑,李茜没有影响到梁坤,反而被个性更鲜明的梁坤给影响了。她以前说话做事会给所有人留面子,尽量圆滑。现在她敢于表达内心的想法,变的硬气了。
朱建周一时语塞,刚说完不让李茜带班了,难道再说好话让她留下?如果有人先降你的工资待遇,再劝你继续在学校努力工作,傻子才愿意留下。
陈树鸿则问起了自己最关心的问题。“梁坤学习到底好不好?”
说119中有学生能考上华清、燕大,他坚决不信。但保险起见,他还是要问一问。如果梁坤是吹牛,虚张声势,他就不忍着了,接受采访发表意见回怼梁坤。
他必需做出回击,目前是骑虎难下。
如果他不接受采访,任由他人猜测下去,会对他的形象造成了严重的不良影响。因为这就像是默认和心虚。不是心虚的话,梁坤下克上针对他发表言论,他为什么不站出来反驳?梁坤可是都提到关系户之类的敏感话题了。
吃瓜群众怎么想还是小事,关键是教育局领导如果认定他能力不足就麻烦了。得多不负责的老师,才能连自己学校里一个学生的成绩好坏都摸不清?给领导留下这种印象,他不降职都是好的,未来还怎么再往上挪一挪?
如果李茜依旧坚定的站在梁坤一边,说他学习很好,陈树鸿就不会接受采访,得赶紧想后路。如果李茜说梁坤其实就是个问题学生,那好办了。陈树鸿可以表明梁坤是个差生,刺头,自己不愿和他一般见识,劝退是因为他干了很多错事等等。
总之,他这事是不能拖了。如果网络发达,“学生被五人围殴还被学校记过”这种事早就上热搜了。
李茜想了想,决定调皮一回,她已经不是老师了,本姑娘还年轻呢。
“梁坤学习好不好啊?你们猜?”(ღ˘⌣˘ღ)
我猜你妹啊猜!(╯‵□′)╯︵┻━┻。
李茜也不管他们什么反应,微笑道:“如果没事的话,我先回去了,还需要办离职手续就打我的电话吧。”
她底气十足,以后不打算在教育圈混了,对方的权利妨碍不到她的事业。如果拖着不给她办离职,那她也没损失。假期她还能
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