望着窗外,她慢慢的走了过去,轻轻地用戒尺敲了敲他的桌子。
“外面有什么吸引你的?一直看着外面?”
沈宁也朝外看了看:“也没有什么特别的,专心听讲。”
沈宁转身回到台上。
“各位都是公子贵女,自身修养更是要比其他人强得多。”
“六艺指的是礼、乐、射、御、书、数六艺是必不可少的项目。”
“四艺指得是琴棋书画,代表了个人的文化素养。”
“往后的日子我会教大家这六艺与四艺。”
“六艺不是男子才学的吗?”下面有一个女学生提问着。
“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数,这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺。”
“六艺数家或以诗代乐,缘古人诗以合乐者,实乐方正宗也。”
“礼为礼节,五礼者,吉、凶、宾、军、嘉也。”
“乐为音乐,有六乐,分别是《云门》、《大咸》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》等古乐。”
“射为射箭技术,有五射技,分别是白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。”
“御为驾驶马车的技术,有五御,分别是鸣和鸾、逐水车、过君表、舞交衢、逐禽左。”
“书为书法,有六书:象形、指事、会意、形声、转注、假借”
“数为数也,指理数、气数,即阴阳五行生克制化的运动规律,《广雅》中有“数,术也。”即技术、方法、技巧而已”
关于六艺和四艺他们顶多就知道是什么东西,哪会知道这么的详细。
沈宁就刚才说的那一大堆,都足够他们目瞪口呆的了。
“女傅..六艺有这么多啊...”
“这是大概的概括,今日,我就先从五礼的吉礼说起。”
“礼者,不学“礼”无以立。”
“《管子·牧民》中有“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”。”
“民间婚嫁、丧娶、入学、拜师、祭祀等都有礼乐之官又称司礼。”
注明:(摘录于百度六艺)
沈宁孜孜不倦的讲着,都把那些孩子都看呆了。
没想到沈宁知道的这么详细,好多都是他们从未听过的。
沈宁的课堂十分有意思,她不像以前的那些太傅讲的死板,总是会举些鲜明的列子,听得那些学生入了迷。
“挺有效果的啊...”
单柔儿站在门口看着沈宁神采飞扬的讲着。
“本宫也想听听看呢...”
沈宁绘声绘色的讲着,丝毫没有发现门外站着皇后。
那些学生也聚精会神的听着沈宁讲的内容。
很快,酉时就到了,那些学生意犹未尽的看着沈宁。
“好想再听听看...”
“我想学那个参连...”
下面的学生一个有一个闹腾着。
沈宁看着他们道:“明日我带大家出去玩好不好啊...”
“出去玩?”
“好啊..好啊...”
“沈太傅再见。”学生们站起来给沈宁道别。
等沈宁走到门口的时候才发现单柔儿站在门口。
她慢慢的走了过去:“皇后娘娘,您怎么在这里?”
单柔儿笑吟吟的看着沈宁:“和我这么生分做什么?我刚刚听了你讲的,真的很有意思呢...”
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