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他从来没有遇到过这么坚定知道自己以后要干什么的小孩,他都惊了,都到高中了,还会有小孩的梦想是当科学家,而且指向非常明晰,考虑得非常清楚。
当洛行云来找他聊天,告诉他自己以后的研究方向是可控核聚变的时候,物理老师整个都喵喵喵了——他仿佛面对着自己的博导。
不过很快,他就意识到,洛行云可能不只是说说而已。他对整个物理学的知识框架已经有成熟的概念,选可控核聚变也经过深思熟虑。
理科办公室的一票老师虽然不说,但心里全都默认,整个高二,甚至是整个城南,最聪明的小孩是考年级一百五十多名的洛行云。
他的聪明跟别人的聪明,完全不在一个层级。
别人的聪明,是为了做出课本上的题;他的聪明,是为了以后把自己的肖像印在课本上。
是那种出生就是为了搞学术的苗子。
据他自己讲,他从很小的时候就感知到这种命运了。
物理老师是985毕业的物理学硕士,找了个名牌高中的教师工作,心里一直有点郁郁寡欢。但是当他看到洛行云的时候,就觉得自己的选择,果然还是正确的。
像这种真正要突破全人类知识边界的事儿,果然还是应该交给真正的天才来做。
洛行云被安排到奥数物理班上,拿了全市第一,接下去就是全省比赛、全国比赛。要是真能有好名次,也许能够直接保送q大物理系。不然以他的英语成绩,高考勉强上个一本,人类猴年马月可以拥有可控核聚变技术!
物理老师把自己的大学物理教材收拾出来送
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