里,周末两天,以及工作日一三五,都需要上课。
为了避免榴榴不耐烦和抵触,张叹把小白也叫来了,和榴榴一起上课,谭喜儿小朋友似乎也很感兴趣,坐在一旁负责拍巴巴掌,烘托氛围。
吃饱喝足后,沈榴榴小朋友坐在小椅子上犯困打盹,她妈妈赶紧折腾她,不让她睡。
老师是位看起来30多岁的女性,和蔼可亲的。
“老师来了,还不快站起来。”朱小静推了推榴榴,说道。
本来无精打采的榴榴一哆嗦,赶紧站了起来。
再调皮的小朋友,也会怕老师。
就像假老练看到了风车车。
老师看到榴榴和小白,笑着问榴榴:“你是榴榴吧。”
榴榴点点头,老老实实地喊了一声老师好。
老师看向小白笑道:“你是小白,和你爸爸长的真像,漂亮极了。”
谷嫙/span“今天我们学习表演哦,但是不要担心,其实很好玩的,现在我要问问你们,你们最喜欢的小动物是什么?榴榴你先说。”
“鸭子。”榴榴毫不犹豫地说道,看来是真的很喜欢鸭子鸭。
“鸭子呀,很可爱的。那么小白呢?你最喜欢什么小动物?”
“溜溜~”
老师愣了愣,榴榴不高兴了,纠正小白道:“是小动物!小白你是不是傻,我又不是小动物。”
小白:“嚯嚯嚯,是我家里的溜溜,小猪。”
榴榴更不高兴了,跳起脚来,气鼓鼓道:“它鸭的它鸭的,欺负人,欺负人鸭!”
这时张叹说:“小白不要开玩笑,认真点。”
小白这才说,她最喜欢的小动物是蝴蝶。
老师说道:“那我们来玩一个游戏,你们表演一下你们喜欢的小动物,谁先来?”
这是学习表演中的入门环节,叫解放天性。
榴榴气鼓鼓还没消气,张叹就鼓励小白先来,不过,他替小白头疼,好家伙,蝴蝶怎么表演。
小白却没有他那么多烦恼,小朋友扇动手臂,哈哈笑,想象自己是一只蝴蝶在飞。
老师刚想夸她两句,让她过,忽然小白往地上一躺,缩成一团,蠕动起来。
张叹在一旁讲解道:“现在小虫子在化茧,她给自己织了一个小房子,躲在里面等待化蝶……”
小白的表演虽然简单,但是很不错了。
接下来是榴榴的。
榴榴双手捧着脑袋转圈圈,嘴里嘀咕“我头疼我头疼~”
老师不明所以,鸭子怎么会是这样的呢。
张叹又在一旁讲解:“现在朝我们走来的是一只可达鸭,可达鸭的家族遗传病,她们经常会头疼,所以习惯双手捧着脑袋……”
老师看了看张叹,觉得自己是不是没有跟上新世纪的小朋友,张老板的心态倒是很年轻。
她笑着夸奖了两个小朋友,又问不远处hiahia笑个不停的喜娃娃要不要也来表演表演。
喜娃娃有点害羞,但在干爹的鼓励下,咯嘀咯嘀跑了过来,围着小白和榴榴转了一圈,又跑了回去。
张叹继续讲解道:“刚才朝我们走来的是一匹小马,她的名字叫谭喜儿,今年已经10岁了,她跑的特别快,而且自带BGM……”
老师好笑,游戏环节结束,她开始给小白榴榴演示大猩猩,然后让她们两个跟着学。
那么精致有气质的老师,一瞬间成了大呼小叫锤天顿地的大猩猩,这反差很大,让小朋友们看呆了。
老师如此亲身示范,小朋友们也渐渐放开了,跟着学习大猩猩。
这是第一个环节,这个环节只能算是热身,结束后才开始今天真正的表演学习。
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