“文哥,你咋了?”,看着李文吃饭时心不在焉、眼神飘忽不定的样子,谢明轩有点慌。
“没事”,李文摆了摆手,说道“我现在看似正在和你交流,实际上正在脑海里做一道二试大题,而且已经做到中间比较重要的一步了。”
“你也可以试一试在脑海里做题,这样做对自己的心算能力、记忆力,都是有很大帮助的。”
“我还是算了,饶了我吧。”谢明轩无奈道,“让我拿着纸和笔写上个半天,都不一定能做出来题,更别提在脑海里做题了。”
吃完饭,李文和谢明轩回到了教室,等候上课。
墙上的电子钟跳到了八点,在学生们期待的眼神中,缓缓走进来的,却依旧是黄水广老师。
“唉”虽然早有预计,谢明轩还是感到十分难受,“怎么又是这个不下课的老师啊!无语了。”
与谢明轩想法相同的,也大有人在。学生们压低了声音的各种抱怨声,在教室里混合成了一种奇异的混响。
“好了,上课!”这种场面,黄水广见得多了,但他根本不在乎。
这些学生的素质良莠不齐,他也是知道的。
在他看来,这点小苦都吃不了,分明是意志力薄弱,不热爱数学的体现。
“一试里,有关代数的内容,我们已经巩固过了。”黄水广自顾自得慢慢说道,“今天,我们来讲有关代数二试大题的有关内容。”
“稍微学过一点二试的人都知道,二试代数,算是一试代数的升华,是二试中最好入门的大题。”
“代数大题的四十分,如果不保证拿到,那么你连Z省省一的边都没摸到,可以当场退役了。”
“更重要的是,二试的代数会对你的一试代数水平有一个反哺的作用。”
顿了顿,黄水广继续道:“当然,这块内容虽然重要,我也不会什么都讲,不是我不想讲,而是留给我的时间不够。”
“我会尽量挑一些我认为的重点、难点,来传授给你们。希望你们听了我的课以后,不说大有长进,至少能有所收获吧。”
数竞里确实是存在一些只有二试会考,但是不怎么难的内容,比如三倍角公式,三角不等式.…
一些有关复数的内容,比如复数的指数形式,欧拉公式,棣莫佛定理,单位根.….难度也不怎么大
这类东西,在黄水广看来,完全可以自学完成,没有放到课上来讲得意义。
黄水广还是想讲一些更加有用的内容。
“近些年,我们对二试代数题,做过一个统计。”黄水广沉思了一会儿,开口说道,
“二试数问题往往偏于对学生代数功力的考察,其主要类型为不等式(占50%)、方程组求解等代数经典问建(占30%)以及数列相关问题(占20%)。”
“你们在自己刷题时,也可以以这个统计数据为参照。”
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