了,即时开始了严格的训练。
训练不是盲目的,宋军本来就有训练的方法,同时孟之祥在接到通知就开始设计训练大纲,当他看到他的士兵后,作进一步完善,形成了一个训练大纲。
在这个过程中,得到了周盛的帮助,为他排除了许多不切实际的想法,现在就开始了。
首先队形训练,想让这些新兵排好队,齐步走,就花了许多的心思。
再就是左右不分,叫他们向左,他们就向右,叫他们向后转,他们就原地不动。
左右是必须分清楚的,这关系到部队生死问题,否则左右不分,战斗时打错对象,那就问题大了。
想让他们懂得向左转或者向右转,想让他们明白,你不用嘴巴来说是没用的,而是得上腿,对他们拳打脚踢,动用肉刑,加深印象!
都不行的话,那就上鞭,用荆条来抽!
这就是民智未开的后果,是社会现实,孟之祥只能想办法解决,不要想搞什么皿煮和自由。
别说士兵分不清左右,走不齐队伍,军官都是水平差,也做不好,对他们,也不用客气,照打不误。
不过为了他们的面子,军官训练不和士兵一道。
为了让官兵们分清左右,孟之祥真是操透了心,他让士兵们在左手处绑了毛巾,记得向左就是转向毛巾的位置,向右和向后就没有毛巾的位置。
说起来容易,但做起来还是有不少人是左右不分。
“向左转!”
“向左转!”
“向后转!”
“向右转!”
“齐步走!”
……
军官气势汹汹喊着口号,抓着荆条在士兵们当中来回走动,见到不对的就给他们来一抽。
齐步走和队列训练,然后就是举石锁、扛圆木的爆发力和耐力训练,原地举石锁,能举多少个就举多少个。
十个人一组,把长约5米、重约400公斤的圆木扛上头顶,原地下蹲200次,再抱圆木往返跑4次100步……
再有就是俯卧撑、仰卧起坐……。
一天后,他们就开始刺杀训练。
“注意,脚跟用劲,重心快速前移,用力蹬脚跨步发动腿力、腰力、臂力,右手抬枪托于右胸侧下方两寸,左臂作小半旋转快速前伸,突刺!”
“杀!”一百人的声音汇聚成一声,一百枝寒光闪闪的长枪猛地刺出,声势确实骇人。
“举刀,下砍,再举刀,横削,撩刀,来,各练一千下!”军官吆喝道
“弓箭射击要要稳、准、快。为了练稳,我在弓上挂砖头,开始是一个,后来就是三个,刚开始站上不到半小时,肌肉发酸,胳膊发麻,双臂就撑不住了,经过苦练,现在我可以保持射击动作连续3小时纹丝不动。”校场上的老董向集中起来的箭手们介绍道。
他俨然是第五营诸教头中弓箭最好的,他谦逊地说他在孟家不算什么,孟家的太保们人人有一手好箭法。
“由于受气候条件的影响,实际上射出去的箭并不是“走”直线,射手必须根据风向和风速及时做出调整,才能确保精确度。”老董继续道。
有人问如何调整,老董说了:“只有多练!练到手熟。”
然后他作现场演示,从拔箭到射中目标,只用了5个呼吸不到!
训练非常辛苦,军官们更辛苦,因为到了晚上,士兵们睡觉时,军官们还要跟随孟之祥去学习兵法和带兵之术!
当然,他所讲的内容很浅显,都是孟家家塾里所授的低级内容,但在那些军官们的耳中,却是高深理论了,让他们打醒了十二分精神来学习,学不进去,这让孟之祥对宋朝的文盲程度有了更深刻的体会。
教的人认真,学的人也认真,他们都在争分夺秒,想让自己上战场前多一些保命的本事,让自己能够活下来。
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