何为?乃无学习之所也。”
有这句开头后,盛苑的思绪顿时翻涌着,顺畅无阻的咆哮前行。
而她渐成形的答案,一字一句往外冒,通篇下来毫无滞涩之感。
盛苑在首句之后,寥寥数笔将人出生之后的懵然无知点出,提及“言传身教”,言及成长环境、父母亲朋好友、老师同窗世情等有形的、无形的因素,在性之善恶成长阶段来回拉扯。
这段言词总结好之后,盛苑开始正式提及自己的想法儿。
她认为,人出生后,在还没有完成性格和认识的塑形前,其所行大多出于本能,就像婴儿不用教就会吸允一样。
这样的本能,出发点和目的地都是一个,那就是“利己”。
而这样的本能,和山林中为了生存下去的兽类无有不同。
在不存在道德意识之前,人和动物为了生存可以不择手段的本能,没有对错之分,或者说,这是没有善恶之不同的。
实施行为的人和动物表现出来的自私、狡诈、冷酷、温存、柔善、亲和等,在拥有道德的人们眼中,自动划分出了善与恶,但是于凭借本能而生存的人和动物而言,那都不过是其活下去、然后活得更好的手段。
盛苑将论点摊开之后,开始了收势。
“故十年树木百年树人,因受教而有德,因有德而知耻,禁本能而展道德,其人与兽之不同也,故而天性在前,人性在后,教育统一之。人性天性相悖,从人性向善者,彰德善之质者,教育之功也。”
如此理好语言,盛苑开始谈及教育、环境对人成长的影响。当然,这些论点只是寥寥数语,起点睛和总结之用。
言到最后,盛苑最后将自己论点推出,那就是“人之性,教育为始。”
“大人,学生准备好了!”
盛苑抬起头,朝洛县知县露出自信笑容,待对方示意她开始作答,她不紧不慢的将准备好的腹稿念了出来。
“然也!”听到最后,洛县知县笑着颔首,眼底的满意已经将他之后的话提前透露出来。
“盛女郎,本官提前恭喜你得入府学了。”
听到这话,饶是盛苑心里有数儿,也不免有些惊喜。
原来心里有底和实际听到成绩的感觉这样不同!
……
“苑姐儿,你这案首之名算是落实了吧!”离开考场,盛苑几个跟着众人一起享用了礼房备饭,回程时,安屿眉飞色舞的看着盛苑,有些激动。
案首是他朋友的感觉简直不要太棒。
盛苑嘴角微微向上挑着:“这话说得还早,等出案之后再提及这些吧!”
所谓案首,乃是最后一场考试成绩出来之后,县衙将五场录取考生的名姓,按名次先后全数排列出来。公布成绩谓之出案,公布出来的成绩单因录取府试的考生名姓排列之长,谓之长案。
如此,成绩单为首的考生,谓之案首。
在她十几载的人生经历里,首战大捷不说,还拿了人生中第一个案首,这让盛苑骄傲的挺起了胸膛。
之所以跟安屿谦虚两句,不过是因她还记着“得意之时莫得意,失意之时不失落”这条准则而已。
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