,没有一个人睡觉,全都在用自己的方法复习。
陈昭记得往常晚自习时,到快下课的十分钟,教室里总是有许多杂音。很多人躲在底下叽叽喳喳,说东扯西,笑来笑去。
但是现在,所有的声音都消失了。教室里寂静的仿佛空无一人。有时陈昭抬起头来,看见全班几十个脑袋伏在桌面上做题,一溜儿黑压压的脑袋,静的呼吸相闻,像是伏兵们在阵地上等待进攻。
有种让人恍惚的感觉。
陈昭忍不住想,如果从高一开始,高三年班里都是这幅光景,那估计一半同学会去北大,另一半会去清华。在大学里隔街相望。不过这种想法没有意义,时间已经过去,一个月后出成绩,班里会有人没学上,会有人进入双一流学府。最后十天,并不能改变什么。结局几乎已经注定了。
不过,还是要最后一搏!
陈昭每天都抱着一大堆史书来学校,从头到尾地看。
知道的是在学言,不知道的还以为是陈昭临时打算转学历史。
很多老师都发现了陈昭的举动,惊的不知道如何是好。不管上什么课,陈昭永远是抱着厚厚一本言史书,不停地翻页。每次翻页,眼睛眨一下,就跟照相机拍照一样。
私底下老师们聚在一起,开高考前最后一次集体会议,都忍不住议论陈昭。
数学老师:“陈昭这孩子这几天怎么一直在看史书?要转学历史?”
语老师:“我问了,他是想巩固一下言知识。我觉得其实不用费这么大功夫看这么多史书。他言学的还行,就扣个一两分。但是上次联考他一共扣了不到十分,因此一两分在他眼里就很珍贵。”
英语老师:“他看的那么快,能记下来?每一页就看一两秒啊!”
生物老师:“我觉得这孩子……真的是天才。”
物理老师仰天长叹:“我有时候觉得这孩子像个……妖怪。上次他去参加学科竞赛,那个物理题奇难无比,我花了两天时间才拿到五十分。可是他在短短两个小时的考试时间内拿到了九十多分。这个脑子简直已经不是人类能有的了……”
化学老师:“不出意外的话,陈昭这孩子会历史留名的。几百年后的教科书上,讲一些定理或者重大发明发现的时候,恐怕会有那么一个或者多个标着陈昭的名字。”
旁边坐着的教导主任沉默良久,突然开口,“此真天才,当垂不朽。”
一众老师齐齐发愣,教导主任没说话,已经起身离开。
“现在就看他高考情况了。”数学老师道。
“我觉得……高考状元。”语老师点头说,“当老师十几年,带过的学生不计其数,唯独陈昭这一个孩子,已经达到了我无法想象的程度。”
“没错,只要不出什么大的意外,高考状元。”英语老师点头,“至少是本省的。”
英语老师一说“至少是本省的”,其他老师都想到了那次百校联考。陈昭取得了本省第一,但是没有取得总名次的第一名,几分之差,被邻省一个学生击败了。
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