系统只给了一刻钟的时间,谈苏忙抓起纸看了起来。
第一行是一排看不出什么意义的大写英文字母,她扫了一眼便先跳过,去看下面的中文。
这段中文包括两部分,前两段似乎是表达爱意的情诗,而后七段,则是徐志摩的,中学课文学过,还背过,谈苏记得很清楚。扫了下后七段,在确认字句跟原文一模一样后,谈苏将注意力集中在前两段文字上。
前两段不知道是谁写的,没什么水平,和后七段放在一起,显得特别突兀。但谈苏觉得既然这两段放在了这里,就说明这里面有解密的关键。她细细地读着第一段话,果然找到了线索。她拿起草稿纸和笔,演算起来。
第一段的第一句“我跨过栅栏和淤泥”,应该是提示上面那段毫无意义的英文是一段栅栏密码。栅栏密码需要的是把那一串字母分行重排,那么分几行呢?下面紧接着就有提示了,“艰难地写下三日的相思”,应该是提示排成三行。这段英文字母总共有十八个,排成三行就是每行六个字母,刚刚好。
那么重排后的英文为:
cdbb
之后,每一竖列的三个字母组合,就变成了:
谈苏停下笔,仔细地看着这重排后的字母。
依然是无意义的组合,看不出有什么特别的意思,她没有继续进行转换,而是看向了第一段的后两句话。
即使你不理,
我也不放弃。
这两句似乎没有什么提示。谈苏想了想,继续往下看第二段话。刚开始,她就看到了提示。“我希望回到那一日”似乎是在提示倒叙密码。
她又往后扫了扫,后面的三句话她没看出什么玄机来,只好暂时不管。
倒序密码可以是单词的倒叙,也可以是整句的倒叙。谈苏先以整句倒叙对变形后的英文字母做了调整,那一排英文字母就变成了:
她仔仔细细地看着这一行字母,试着将空格去掉,看看这些字母能不能组成一句完整的话。但左看右看,都只是无意义的一些排列,不可能组合成有意义的整句。
谈苏在这行字母下划了道杠杠,在最后打了个问号,又试试将原先的字母每三个进行倒序,结果就变成了:
盯着这行字母看了好一会儿,谈苏只能遗憾地表示,这依然是无意义的排列。其实从元音和辅音的数量就能看出来,这些字母不太可能组成有意义的单词,元音太少了。
谈苏抬头看了计时器一眼,过去了五分钟,她还有时间。
她再度低头,先仔仔细细地又看了那两段话好几遍,没能找出更多线索后,便往后看去。这首诗当年背得熟,她现在依然能流利地背出来,不管怎么看,里面都不像有什么揭露密码的提示的样子。
她只得再将目光放到那排英文字母上。觉得大写字母看起来有些吃力,谈苏就把通
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